Lernziele der Ausbildung – die Teilnehmenden…
- lernen Möglichkeiten und Grenzen des virtuellen Klassenzimmers kennen und können diese mediumeffizient und effektiv einsetzen
- kennen die Funktionalitäten eines virtuellen Klassenzimmers und können diese in ihren Webinaren professionell einsetzen
- sind für das Lehren und Lernen im virtuellen Klassenzimmer sensibilisiert und können die Erfolgsfaktoren umsetzen
- begeistern Ihre Teilnehmer und stellen den Lernerfolg von Webinaren sicher
- kennen die Besonderheiten der Moderation und Betreuung der Teilnehmenden in virtuellen Sessions und können entsprechend Maßnahmen und Strategien anwenden
- haben ein Repertoire an interaktiven Übungen und Methoden, um Handlungsorientierung und Transfer sicherzustellen
Der Kurs richtet sich an alle, die Webinare und Online Schulungen erstens erfolgreich konzipieren und zweitens auch durchführen.
Angesprochen sind zudem auch Weiterbildungsverantwortliche und Interessierte, die in Unternehmen, Organisationen und Weiterbildungseinrichtungen, das virtuelle Klassenzimmer didaktisch sinnvoll zur Wissensvermittlung und für Präsentationen einsetzen wollen.
- 1. Modul: Schritt für Schritt in die Technik
- 2. Modul: Dynamik im Webinar – was ist anders?
- 3. Modul: Konzeption und Gestaltung von Content
- 4. Modul: Aktivierende Methoden und Moderationsstrategien
- 5. Modul: Was geht mit Webinaren noch?
- Abschlusswebinar: Jeder Teilnehmer führt eine Webinarsequenz durch und erhält Feedback
Der Kurs umfasst insgesamt 30 Unterrichtseinheiten (á 45 Min.) und entspricht einem Volumen von drei Tagen.
Die Teilnehmenden…
- kennen Möglichkeiten und Grenzen des virtuellen Klassenzimmers und können diese sowie mediumeffizient und effektiv einsetzen
- erlernen die Funktionalitäten eines virtuellen Klassenzimmers und können diese anschließend in ihren Webinaren professionell einsetzen
- sind für das Lehren und Lernen im virtuellen Klassenzimmer sensibilisiert und können die Erfolgsfaktoren dementsprechend umsetzen
- begeistern Ihre Teilnehmer und stellen deshalb den Lernerfolg von Webinaren sicher
- wissen über die Besonderheiten der Moderation und Betreuung der Teilnehmenden in virtuellen Sessions und können entsprechend Maßnahmen und Strategien anwenden
- haben ein Repertoire an interaktiven Übungen und Methoden, um Handlungsorientierung sowie Transfer sicherzustellen
Beispiel:
Tag 1
- 8.30 Uhr – 10.00 Uhr > Webinar 1
- 10.00 Uhr – 10.30 Uhr > selbstständige Bearbeitung der Transferaufgabe + Vertiefungsmaterialien
- 11.00 Uhr – 12.30 Uhr > Webinar 2
- 12.30 Uhr – 13.30 Uhr >> Mittagspause
- 13.30 Uhr – 14.00 Uhr > selbstständige Bearbeitung der Transferaufgabe + Vertiefungsmaterialien
- 14.30 Uhr – 16.00 Uhr > Webinar 3
- 16.00 Uhr – 16.30 Uhr > selbstständige Bearbeitung der Transferaufgabe + Vertiefungsmaterialien
Tag 2
- 9.00 Uhr – 10.30 Uhr > Webinar 4
- 10.30 Uhr – 12.30 Uhr > selbstständige Bearbeitung der Transferaufgabe + Vertiefungsmaterialien
- 12.30 Uhr – 13.30 Uhr >> Mittagspause
- 14.00 Uhr – 15.30 Uhr Webinar 5
- 15.30 Uhr – 17.00 Uhr > selbstständige Bearbeitung der Transferaufgabe + Prüfungsvorbereitung
Tag 3
- 8.30 Uhr – 9.00 Uhr > Vorbereitung für Prüfungswebinar 1
- 9.00 Uhr – 11.00 Uhr > Prüfungswebinar 1
- 11.00 Uhr – 11.30 Uhr > Vorbereitung für Prüfungswebinar 2
- 12.00 Uhr – 13.00 Uhr >> Mittagspause
- 13.00 Uhr – ca. 15.00 Uhr > Prüfungswebinar 2
- Gemeinsamer Abschluss
- Zugang zu der CLC-Lernplattform mit Kommunikationsmöglichkeiten zum Erfahrungsaustausch
- 5 je 1,5-stündige Webinare (Online-Sessions) im virtuellen Klassenzimmer zum Lernen, sowie zum Vertiefen und Üben des Erlernten
- zwei Abschlusswebinare zur eigenen Umsetzung des Erlernten
- Lernskripte sowie weitere interaktive Lernmaterialien (Videos, Checklisten, Methodenkoffer) zur Vertiefung der Inhalte
- Transferaufgaben zur Vertiefung und Diskussion zwischen den Webinaren auf der Lernplattform
- Moderationsaufgaben zum Üben der Live-Online-Moderation in den Webinaren
- Betreuung durch erfahrene Online-Trainer/innen
- Professionelles Feedback nach der Abschlusseinheit
Seit mehr als 14 Jahren bilden wir sehr erfolgreich Webinar-Trainer/innen bzw. Live-Online-Trainer/innen aus! Weisen Sie Ihre Kompetenz deswegen mit dem CLC-Zertifikat aus!
Die Teilnehmenden erhalten das CLC-Zertifikat, wenn Sie an vier der fünf Module teilnehmen, alle Praxisaufgaben bearbeiten und im Praxiswebinar eine Sequenz Ihres entwickelten Webinars durchführen. Andernfalls erhalten Sie eine Teilnahmebestätigung mit allen während des Kurses erarbeiteten Inhalten.
- PC oder Laptop mit Soundkarte
- eine gute und stabile Internetverbindung
- Webcam und Headset (Kopfhörer mit Mikrofon)
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Nehmen Sie Kontakt mit Frau Kerstin Kübler auf
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