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Lernprozessbegleitung

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Lernprozessbegleitung

- Kurzbeschreibung

Die Rolle des Lehrenden, Trainers, Dozenten oder Ausbilders ist in Zeiten der Digita­li­sierung im stetigen Wandel begriffen. Immer mehr Unter­nehmen und Bildungs­or­ga­ni­sa­tionen setzen auf Blended Learning, Webinar-Strecken oder auch Learning Journeys. Die Heraus­for­derung liegt dabei darin, die Lernenden und Lerngruppen in solchen Online-gestützten Konzepten nicht alleine zu lassen, sondern sie gekonnt und ressourcenschonend Online zu begleiten und zu moderieren.

Das Besondere: Online-Prozessbegleitung selbst erleben und in die eigene Praxis transferieren

Die Rolle des Lehrenden, Trainers, Dozenten oder Ausbilders ist in Zeiten der Digita­li­sierung im stetigen Wandel begriffen. Immer mehr Unter­nehmen und Bildungs­or­ga­ni­sa­tionen setzen auf Blended Learning, Webinar-Strecken oder auch Learning Journeys. Die Heraus­for­derung liegt dabei darin, die Lernenden und Lerngruppen in solchen Online-gestützten Konzepten nicht alleine zu lassen, sondern sie gekonnt und ressourcenschonend Online zu begleiten und zu moderieren.

Damit das gelingt, braucht es neue Kompe­tenzen in der Begleitung und Moderation von Lernenden und Lerngruppen im Netz. Als theore­tische Basis dient uns dabei das Vier-Rollen-Modell der E-Moderation, das in einer wissenschaftlichen Studie entwickelt wurde. Je Rolle sind verschiedene Kompe­tenzen gefragt, die wir im Online-Kurs in der Tiefe besprechen und mit vielen praktischen Online-Methoden ausprobieren. Integriert in die Ausbildung ist eine individuelle Transferaufgabe. Du entwickelst für deine Bedarfe einen so genannten Betreuungsleitfaden, den du direkt in deinem Unternehmen einsetzen kannst. Wir besprechen mit dir außerdem Rollenkonzepte in der Online-Betreuung und wie du die verschiedenen Aufgaben managen und verteilen kannst. Und wir machen dich darin fit, wie du die Selbstlernkompetenz, die Transferfähigkeit und Eigenmotivation aktiv bei deinen Teilnehmenden fördern kannst.

Der Kurs ist geeignet, wenn:

Der Kurs richtet sich an Trainer:innen, Ausbilder:innen, Fachdozent:innen, Personalentwickler:innen und Weiterbildungsverantwortliche in Unternehmen und Organisationen. Außerdem an alle, die für die erfolgreiche Umsetzung von Lern- und Trainingsdesigns verantwortlich sind und dafür sorgen möchten, dass ihre Teilnehmenden optimal in ihrem individuellen Lernprozess begleitet werden.

Inhalte und Aufbau des Trainings

Inhalte und AufbauLernzieleLernart

Von der Theorie…

  • Das 4-Rollen Modell der E-Moderation – Welche Rollen und Moderationsstrategien gibt es?
  • Vom Dozenten zum Online-Lernprozessbegleiter – Wie wandelt sich meine Rolle?
  • Besonderheiten und Herausforderungen der virtuellen Kommunikation und Kooperation im Netz – Auf was muss ich achten und wie kann ich darauf als Lernprozessbegleiter einwirken?
  • Motivation und aktive Beteiligung – Wie kann ich diese anregen und Aufrecht erhalten?
  • Selbstlernkompetenz und Eigenmotivation – Wie kann ich die Ausbildung dieser Kompetenzen bei meinem Lernenden und Lerngruppen fördern, worauf kommt es dabei an?
  • Lerntransfer – Wie erreiche ich bei meinen Teilnehmenden einen erfolgreichen Praxistransfer?
  • Moderationsmethoden – Welche Methoden haben sich in der virtuellen Lernwelt bewährt?
  • Umgang mit typischen schwierigen Situationen im Netz – Was mache ich, wenn es virtuell zu Konflikten kommt?
  • Typische Phasen im Online-Lernprozess – Worauf muss ich dabei achten?

…zur Praxis

  • Konkretes ausprobieren und bewerten von asynchronen Online-Methoden für bestimmte Einsatzkontexte, wie z.B. Online-Methoden für die Startphase, für die Gestaltung von Austausch und Zusammenarbeit, zur Stärkung der sozialen Präsenz, für virtuelle Gruppenarbeit und zuletzt für den Abschluss und die Auswertung
  • Entwicklung eines individuellen Online-Betreungsleitfadens

Lernziele der Ausbildung – Du …

  • …kennst das vier Rollen-Modell der E-Moderation und kannst es auf deineBedarfe anpassen und in der Praxis gekonnt einsetzen
  • …kannst den Wandel in der Rolle vom Trainer zum Lernprozessbegleiter nachvollziehen und weißt, worauf es ankommt
  • …weißt welche Besonderheiten mit der Online-Kommunikation verbunden sind (z.B. soziale Präsenz und Kognitive Überlast) und können Strategien ergreifen, damit die Kommunikation optimal verläuft
  • …weißt, wie man Lernende und Lerngruppen im Netz motiviert und zur aktiven Beteiligung anregt
  • … kennst Methoden und Strategien, mit denen der Praxistransfer und nachhaltiges Lernen Online optimal unterstützt wird
  • …weißt, wie man die Selbstlernkompetenz und die Eigenmotivation der Lernenden in virtuellen Umgebungen fördert und unterstützt
  • …kannst mit typischen schwierigen Situationen im Netz gekonnt umgehen und lösungsorientiert Lernprozesse gestalten
  • …kannst spezielle Online-Methoden passend zu den jeweiligen Lernzielen, Inhalten und Teilnehmenden auswählen, anleiten und einsetzen
  • …weißt worauf es bei kooperativen Lern- und Arbeitsgruppen im Netz ankommt und welche Moderationsstrategien es für die verschiedenen Abstufungen von kooperativen Methoden gibt (von darbietenden über erarbeitenden zu explorativen Methoden)

Lernziele

Lernart

Die Ausbildung zum Online-Lernprozessbegleiter bieten wir als Inhouse Schulung an. Hier erheben wir gerne zusammen mit dir den genauen Bedarf um eine passende Qualifizierung für euch entwickeln.

Ein Inhouse Training bietet sich ab einer Teilnehmerzahl von 5 Teilnehmenden an.

Leistungsübersicht

  • Zugang zu der CLC-Lernplattform mit Kommunikationsmöglichkeiten zum Erfahrungsaustausch
  • ein virtueller Startworkshop
  • 5 je 1,5-stündige Webinare (Online-Sessions) im virtuellen Klassenzimmer zum Lernen, Vertiefen und Üben des Erlernten
  • 2-stündiger virtueller Abschlussworkshop
  • eine 6-wöchige begleitende virtuelle Online-Lernphase mit virtueller Gruppenarbeit, Einzelaufgaben und Tandemgruppen
  • Lernskripte und weiterführende interaktive Lernmaterialien (u.a. Videos und Checklisten) zur Vertiefung der Inhalte
  • Betreuung durch erfahrene Online-Trainer/innen
  • Professionelles Feedback zur individuellen Praxisaufgabe

Technische Voraussetzungen

  • PC oder Laptop mit Soundkarte
  • eine gute und stabile Internetverbindung
  • Webcam und Headset (Kopfhörer mit Mikrofon)

Inhaltsverzeichnis
  1. Kurzbeschreibung
  2. Ist dieser Kurs für mein Unternehmen geeignet?
  3. Inhaltsübersicht
  4. Leistungsübersicht + technische Voraussetzungen
  5. Wie für dich gemacht!
Kurzinformationen
3 Tage
6-wöchige Lernreise
Blended Learning
Deutsch
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Auswahl der Lernart

Wie für dich gemacht!
Flexibel, individuell, maßgeschneidert

Wir bieten dir folgende Lernarten an, die du bei jedem Kurs auswählen und miteinander kombinieren kannst. Erfahre mehr über die Lernarten und kontaktiere uns, um deinen Kurs individuell zusammen zu stellen.
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Diese Lernarten kannst du bei jedem Kurs kombinieren. Erfahre mehr über die einzelnen Arten und Vorteile

Selbstlernen

Lernen in deinem Tempo, unabhängig von Ort und Zeit: du strukturierst dich selbst. Liebevoll gestaltete Lernmedien, die du so oft wiederholen kannst, wie du möchtest.

Präsenz

Live und vor Ort tauschst du dich mit den anderen Lernenden und Expert:innen aus. Besonders gut geeignet für Soft Skill Trainings, Teambuilding, Action Learning und Themen, die gerade eure besondere Aufmerksamkeit benötigen.

Live Online

Die wertvolle Live-Zeit in Webinaren und Sprechstunden wird neben Wissensvermittlung am besten für Austausch, Gruppenarbeiten und Best Practice genutzt. Interaktion inklusive!

Blended Learning

Ein bunter Blumenstrauß aus Präsenz, Live Online,  ansprechenden Videos oder Podcasts - das erwartet euch auf eurem Lernpfad. Moderne Didaktik at it´s best: Wir begleiten euch dabei und stellen einen sinnvollen Mix zusammen.
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So profitiert deine Organisation vom
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Wir klären deine Fragen gern persönlich! Wir haben bereits zahlreiche Ausbildungen als Inhouse-Format durchgeführt und wissen deshalb genau, worauf es ankommt. Wir beraten dich gern.
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6-wöchige Lernreise
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