Blended Learning als Erfolgsfaktor für eine nachhaltige Bildungsstrategie
Blended Learning kombiniert die Vorteile von digitalem und Präsenzlernen. Die Potenziale stellen sich dabei nicht von alleine ein, es bedarf einer passgenauen Bildungsstrategie, in die Blended Learning als Leitkonzept nachhaltig verankert ist. Die Erfolgsstrategie von Fresenius Kabi Deutschland ist: Unabhängig von Thema, Lernzielen und Zielgruppen,die erreicht werden sollen: die Lern-und Trainingsangebote haben immer Anteile aus digitalem und Präsenzlernen. Mindestvoraussetzung: eine vorgelagerte Online-Phase und ein virtuelles Follow-Up. Damit ist sichergestellt, dass die Erwartungen und Lernziele von Anfang klar sind und es immer auch eine Anwendungsphase gibt, sodass der Transfer des neu Gelernten in die Praxis gelingt.
Fresenius Kabi Deutschland GmbH
11 Jahre
2013-2024
100+
Der Weg zum Blended Learning
Blended Learning als selbstverständliches Lernkonzept in den Köpfen der Mitarbeitenden verankern
Nach der Einführung einer neuer Lernplattform in 2013 war sehr früh klar, dass reine Selbstlernangebote in Form von klassischen WBTs nicht ausreichend sind, um schnell und flexibel auf neue Anforderungen am Markt reagieren zu können. Daher wurden direkt ab 2013 interaktive Live-Online-Trainings (Webinare), Live-Online-Präsentationen und Live-Online-Meetings eingesetzt. Der Schritt zu Blended Learning war daher nicht weit. Fresenius Kabi Deutschland hat bereits 2015 mit den ersten Blended Learning Konzepten gestartet und sich dann 2016 entschieden, Blended Learning als zentrale Strategie zu verankern.
Blended Learning erleben
Zentraler Erfolgsfaktor für die Akzeptanz von Blended Learning bei den Mitarbeitenden ist, dass diese am „eigenen Leib“ die Chancen erleben können. Die erste Blended Learning-Maßnahme war ein modulares Konzept: Es wurde zunächst mit einem Modul gestartet. Im weiteren Verlauf des Jahres wurden neue Module entwickelt, passgenau zu den aktuellen Bedarfen. Diese Maßnahme wurden mit einem E-Learning-Award ausgezeichnet, was dazu führte, dass alle nachfolgenden Maßnahmen ebenso als Blended-Konzept umgesetzt wurden.
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Operating Model und ausgebildete E-Trainer:innen
Damit Blended Learning in die breite Anwendung gebracht wird, braucht es mehrere Ansätze: eine zentrale Bildungsstrategie, gut ausgebildete E-Trainer:innen, innovative didaktische Konzepte und ein Operating Model, das lernpsychologisch fundiert ist. Diese drei Bereiche „Strategie“, „Train-the-E-Trainer“ und „Operating Model“ haben wir mit Fresenius Kabi entwickelt und dauerhaft verankert.
Geschüttelt und gerührt: Blended Learning ist immer die richtige Wahl
Blended Learning vereint die Flexibilität digitaler Formate mit der persönlichen Interaktion von Präsenztrainings. Neben dem Lernformat ist auch der Entwicklungsprozess sowie die Durchführung von geschulten Mitarbeitenden entscheidend.
Tansferwirksamkeit
Blended Learning ist das zentrale Leitformat für alles, was die Wissens-Akademie bei Fresenius Kabi Deutschland plant und umsetzt. Auch wenn der Fokus z.B. bei Hands-On-Kursen auf der Präsenz liegt, sind immer digitale Elemente enthalten, die vor- und nachgelagert eingesetzt werden. So kann der Praxisansfer durch die integrierten und individuell vorbereitenden Transferaufgaben sowie den Follow-Up-Phasen sichergestellt werden.
Operating Model
Blended Learning ist inzwischen selbstverständlich geworden. Damit die didaktische Konzeption und Entwicklung auf gleich-bleibendem hohem Niveau umgesetzt werden kann, wurde ein Vorgehensmodell entwickelt, das sich am ADDIE-Modell orientiert. Alle Maßnahmen laufen bei der Konzeption durch diese Phasen: Analyse, Design, Development, Implementation, Evaluation. Damit ist eine beständige Qualitätssicherung gegeben.
Ausgebildete Live-Online-Trainer:innen
Viele Bildungsmaßnahmen werden bei Fresenius Kabi Deutschland von internen Fachexpert:innen umgesetzt. Diese Personen wurden alle mit einer „Train-the-„E“-Trainer-Maßnahme ausgebildet, sodass auch bei der praktischen Umsetzung die Lernqualität sicher gestellt werden kann.
CLC berät und begleitet uns inzwischen seit über 10 Jahren. Wir schätzen die Zusammenarbeit sehr, weil immer kreative und innovative Lösungen gefunden werden, passgenau zu unseren Bildungsbedarfen, Zielgruppen und Themen. Wir hätten ohne CLC Blended Learning nicht schon so früh auf den Weg gebracht.
Heike Bette
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Tina Maier
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